
Corso di formazione “Argomentare e dimostrare come problema didattico”
Corso di formazione – quattro incontri pomeridiani nel periodo Novembre 2022 – Aprile 2023.
Presso il CARME si svolgono diversi progetti di ricerca e attività di formazione all’interno di una stretta collaborazione tra Università e Scuola, che coinvolge ricercatori in didattica della matematica e insegnanti di matematica dei diversi livelli scolari.
I progetti si sviluppano principalmente nell’ambito della ricerca-azione, in cui la figura dell’insegnante-ricercatore gioca un ruolo chiave. Molte delle attività di formazione sono finalizzate alla creazione di tali figure attraverso il loro coinvolgimento nella progettazione e nella sperimentazione didattica. Inoltre, si intende sfruttare la potenzialità dell’incontro tra Università e Scuola per sviluppare ricerche in didattica della matematica, promuovendo l’osservazione diretta dei fenomeni in aula, dalla cui analisi si ottengono ritorni evidenti anche nella pratica didattica.
Corso di formazione – quattro incontri pomeridiani nel periodo Novembre 2022 – Aprile 2023.
PROmoting STEAM nella scuola primaria: partnership per
diffondere le buone pratiche
Le potenzialità dei fogli di calcolo per l’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di secondo grado