PROmoting STEAM nella scuola primaria: partnership per diffondere le buone pratiche
Leggi tuttoAll’interno dell’aula attrezzata vengono condotte sia attività di ricerca che di formazione. La ricerca riguarda lo studio fine di aspetti chiave dell’attività di insegnamento-apprendimento mediato da artefatti fisici e digitali. In particolare, vengono sviluppati e sperimentati artefatti digitali interattivi per studiarne le potenzialità rispetto ad un insegnamento inclusivo della matematica.
La ricerca condotta attualmente è di natura principalmente qualitativa e coinvolge studenti e insegnanti di diversi livelli scolari. I prodotti della ricerca – sia materiali didattici che risultati che riguardano l’apprendimento o particolari modalità di insegnamento – diventano poi oggetto di percorsi di ricerca-azione in cui i protagonisti sono insegnanti.
L’aula viene utilizzata anche per incontri di formazione di tipo soprattutto laboratoriale con insegnanti di tutti gli ordini scolari.
Lavagna Interattiva Multimediale SMART
Tablet
Postazioni a composizione flessibile
Cabina regia
Maryam Mirzakhani è stata la prima donna a vincere la Medaglia Fields, nel 2014, oltre che la prima persona di cittadinanza iraniana a ricevere tale riconoscimento.
Nata a Teheran nel 1977, Maryam Mirzakhani ha mostrato fin dall’adolescenza le sue doti matematiche vincendo due medaglie d’oro alle Olimpiadi internazionali della matematica nel 1994 e 1995. Ottiene la laurea in matematica nel 1999 alla Università di Sharif di Teheran e si sposta a Harvard per il dottorato.
Dal 2008 è stata professoressa di matematica alla Stanford University e con la sua ricerca ha dato importanti contributi in geometria iperbolica, teoria ergodica e geometria simplettica.
Muore il 15 luglio 2017 a causa di un cancro al seno.
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